刚才田映看到的妇女们似乎是在：\"我们的都是好话，是吧？\"一样得意洋洋地话。
（真是不懂啊。明明我也是在孤儿院长大的孤儿……）
田映回顾自己的环境，越回顾越觉得疑惑重重。
作为孤儿这一事实是确定的。在幼年时期被田家收养，他在那里像普通的儿子一样成长。即使血缘并不相连，自己能够过着与普通家庭相同的生活。这似乎理所当然。
那么许真也应该同样符合这个条件——田映一瞬间这样想，却意识到自己在稍微有些不同的方向上考虑了。
（啊，对了。如果许真是个普通的孩子的话，就没问题了。）
最主要的原因被认为是，许真易于亲近动物。
而且许真从不与人交往。至少在田映看来，他从未见过许真与同龄人如同同学们一样玩耍的情景，简直可以是一点都没有看到过。
人们是寻求协调的生物。田映并不认为社会需要与他人协调才能生存的观点是错误的。相反，这是正确的。这是理所当然的，考虑到顺利推动事物前进的必要性。
然而，可以肯定的是，许真并不是一个具有协作精神的人。他坚决不与他人融洽相处，而是与动物在一起。甚至连他是否对人类感兴趣都是一个疑问。
然而，许真并不犹豫不决。无论别人如何看待他，他都坚持着与动物在一起的信念。虽然他可能确实是一个奇怪的人，但他的意志坚定和直率的心理是应该受到尊重的吧。
田映不禁这样想。
（如果我当时鼓起勇气与他交谈，结果会如何呢？他会与我上同一所学校吗？抑或……）
无论如何，许真失踪这种情况是无法避免的。不知为何，田映脑海中闪过了这种可能性。
现在他能相对平静地看待这一切，也许是因为他与许真并不是特别的朋友。他们只是从学时代就认识的存在而已。
但如果这是一个朋友的话，他现在会有什么样的感受呢？
如果他是一个与自己共度时光的不可或缺的存在，现在他可能正陷入悲伤之郑不定甚至连高中入学考试都无法集中精力应付。
那样的话，他的生活可能已经乱成一团了。
（……我在想些什么啊。）
无论如何考虑未来都毫无意义。意识到这一点，田映带着苦笑继续往前走。不知不觉中，他已经接近目的地，能听到孩子们愉快的声音。
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\"再见啦，老师！\"
\"明再一起玩哦！\"
一边向送行的孩子们和院长老师挥手，田映走到了岔路口。当他抬头望向变得昏暗的住宅区时，一道红色的云朵飘浮在空郑
（今又被他们搅得一团糟了……）
他疲惫的身体自然地舒了口气。然而，田映心情很好。他忙着四处奔波，被各种要求，不时地开始吵架的孩子们的仲裁所占据，手脚一直都没有闲下来。
虽然他并不参加社团活动，但每回家都是筋疲力尽。然而，回家的路上，田映总是能挂着灿烂的笑容。
每每如此，田映都会实际感受到这是有趣的。幼儿园老师也一定是这样的感觉吧。
也许与生俱来的性格并不重要，田映有时会想。将来成为幼儿园教师或保育员之类的，照顾孩子的工作也不错。
如果他能在一直去的机构工作，那将是最好的结果。
正当田映带着微笑考虑着这一点时。
\"汪！\"
\"啊，嘿，别那么着急嘛！\"
被一只顽皮的狗拉着的男孩从田映身边经过。回头看着他的背影，田映心想。昔日的同学许真，此刻会在何处做些什么呢？
至少，他们似乎并不知道彼茨存在，而且很可能与世隔绝，被大量的动物围绕，自由地在山野间奔跑。
（好像是这样。如果是他的话……）
田映微笑着，重新踏上了前进的道路，他并不知道自己的预感并不完全错误。
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