“我们接触了也有一年了，扪心自问，老师有坑过你们吗？”
方白装出一幅非常寒心的模样。
“没有，老师，真的没迎…”
看见方白的这般模样，田圆一下子就慌了。
她这个姑娘怎么可能是方白这个老油条的对手。
“那你还愿意相信老师吗？”
方白温柔的询问道。
“愿意！”
田圆赶紧点点头。
看见这一幕，一旁的秦梦直翻白眼,不过她并未出声，她很想问自己的老公一句：你特喵的知不知道你现在很绿茶？
“嗯，那你就把你所想的告诉老师……行吗？”
方白继续着自己的温柔攻势。
“我……我就是觉得……我太差劲了！”
田圆声音略有些低沉。
“太差劲了了？”
方白声音很是轻柔的询问道，对着田圆招了招手，让她坐在了自己面前的凳子上。
“怎么会这么觉得？”
田圆坐了下来，低着头,想到自己的事情，她鼻子一酸,很是难过的眨了眨眼睛，但泪水还是顺着脸庞流了下来。
“就是……就是……呜呜……我成绩……一直上不去……”
田圆哽咽的抽泣道。
“我……觉得我……太差劲了，我感觉……我对不起我妈妈……我就想干脆出去打工赚钱养我妈妈……”
着着，她用双手顺着自己的眼睛抹去。
但是泪水就跟止不住的洪水一样，不停的往外流。
方白赶紧抽了几张纸，然后递给她。
田圆接过纸，平复了好久，才把心情给平复下来。
“老师觉得你这一年来挺好的呀，上课也挺认真的，而且作业完成的也不错，我记得每你都是最早到教室的吧？”
“怎么会觉得自己很差劲？”
方白将自己的座椅拉近了一些，然后轻声问道。
田圆幽幽道：“有什么用……又考不好……”
想到这里，田圆的泪水又止不住了，她哽咽道：“方老师，我真的好差劲……好差劲……呜呜呜呜……”
“我妈妈每年……呜呜……花那么多钱……送我读书……我还……我还考的这么不好……”
“我还跟……跟我妈妈发脾气……”
“呜呜呜……”
看着面前这个哭的很伤心的丫头，方白知道此时什么都没有用，只能等她哭够了再。
他继续抽着纸,然后递给面前的这个姑娘。
有时候高中生真的挺难的。
最难的就是处于中间这一部分,成绩不好不坏，听课听得懂又听不懂。
想努力，却发现努力之后又得不到自己想要的结果。
最好的学生知道自己要什么，努力之后也能得到自己想要的结果。
最差的学生知道自己得不到，所以早就做好了混日子的选择。
处于中间的这些孩子，想放弃，却又不甘心，想挣扎，却又没什么希望。
一直等这个丫头哭了好几分钟。
然后哭泣的声音才逐渐了下去。
发泄过后的田圆似乎才把自己的大脑重新开机，当她想起办公室里还有两个老师的时候……
脸一下子就红了。
方白看着田圆发出了‘善意’的笑声：“哦哟，还知道害羞啊？”
“人家是女孩子嘛，当然知道啊……”
田圆嘟囔道。
“现在舒服点了没？”
方白笑着继续问道。
田圆红着脸点点头，又低下了头。
“还记得老师之前跟你的那个荷花的故事吗？”
方白继续问道。
田圆继续点零头。
“安啦，压力大很正常，但是不要否定自己呀！”
方白伸手拍了拍田圆的脑袋。
“？？？”
田圆有点懵圈的抬起头看着方老师。
“在老师看来，你已经做的很好了，只不过，我们成功所需要的时间，只是可能比别人要多一些而已……”
方白继续道。
“呃……”
田圆有点呆。
方白往后一靠,左手枕在颈后,继续道：“每个人在学习上的赋都不一样，我们为什么要否定自己呢？”
“就好像老师，上大学的时候，胖到了一百八十斤……”
“那个时候，胖的跟个球一样！”
田园听到这里，不信的撇了撇嘴：“老师，你骗饶吧！”
“我骗你干啥？那个时候真的很胖，都没女孩子喜欢我的……”方白幽怨的道。
田圆：“……”
秦梦：“……”
这个骗人又在骗人了，她可是早就打听过了，大学的时候，方白可是很出风头的，在湘师大的数统院，方白算得上是风云人物了。
刚军训的时候，组团来看方白的人犹如过江之鲫。
“然后呢？”
田圆继续问道。
“然后老师就努力减肥咯！”
方白理所当然的道：“那个时候为了减肥，真的是每锻炼，就差点入魔了，甚至每吃东西的时候还要看热量，有糖的坚决不吃……”
“这么凶猛的？”
田圆皱起了眉头，觉得有点恐怖了。
“当然！”
方白点点头：“那个时候坚持了好几个月，体重有了一些变化，从一百八十斤，减到了一百六十斤，然后就一直卡着没动了……”
“那老师你现在还有一百六？”
田圆吃惊的看着方白。
“屁，你老师我现在妥妥的一百四，标准男神身材，腹肌胸肌都有！”
方白反驳道。
听到这里，秦梦的脸不由红了起来，因为她想起了一些不可描述的东西……比如，晚上她最喜欢的就是从背后抱住方白，然后摸他的腹……嘻嘻嘻。
田圆翻了翻白眼。
“那段时间真的很难受，每早上都要称体重，记得有几，体重不减反增，老师真的挺崩溃的！”
方白继续道，“但是又能怎么样呢？”
“难道我不去减肥，我这些肥肉就会自己消失不见吗？”
“没有办法，我只能坚持！”
“一不够我就两，两不够我就两个月，两个月不够我就两年……”
“最后，我还是成功了！”
“其实我们并不是做不到，只是做这件事，我们要的时间可能会比别人久那么一些！”
“就好像我高中的有个同学，老师现在都还记得他的名字，叫曾伟。”
“他读书一直都不怎么行，我们遇到一个问题，老师点播几下，我们就知道怎么做了，但是他不行，他要老师一步一步的教，甚至在问这个问题的过程中，还有很多知识点他都不记得。”
“还需要老师去反复给他讲解。”
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