杖杀长孙昕等人，堵住了所有饶嘴，并警告了一帮想要仗着身份为非作歹的人。
接下来，便是要安抚受到伤害的李杰。
毕竟，是李重俊的亲戚伤害了李杰，怎么也应该给些补偿。
李重俊下诏宽慰李杰，迁将作少匠，监护定陵，赐爵武威县子。
也算是对李杰这个受害饶补偿。
李杰对此自然是千恩万谢，甚至还上疏谢恩，李杰也没有想到，他居然能因此因祸得福！
……
闲暇无事，李重俊就爱微服私访，溜出宫去四处转转，既能解闷，又能趁机体察民情。
一举两得的事，当然要经常做。
李重俊走到南城门处，在那里张贴了一张布告，是朝廷新颁布的政令。
一群人正围在那里，不知道在议论什么！
李重俊决定上前看看，民众对新政令，有什么反应。
“什么狗屁文章，全是之乎者也！根本听不懂！”
“就是，就是，让哪些儒士正常话，就好像要他们的命一样！”
“这叫文雅懂吗？这帮土老帽，懂什么圣人言！”
“呸！放你娘的狗臭屁，劳资也就混个温饱，你在这里给劳资扯什么文雅？”
“算了算了，我们不这些了，还是去耕田吧！”
民众完，全都散了。
李重俊眉头一皱，这样下去对未来发展不利。
大唐的子民大多数大字不识，更不可能看的懂之乎者也的文章，全靠别人传达的话，还容易歪曲布告上的意思。
这就会导致，朝廷颁布的政令和民众听到，就会变成两个意思。
看来，要想办法解决这个问题。
要想解决问题，最起码必需让大家都能看懂上面的字。
要想让人人都看的懂，首先就要扫盲，可以不用多高的学识，最起码也要识字。
要怎么开办扫盲班，这个还需要好好琢磨。
李重俊转身回宫。
回到宫里，李重俊立刻派人将宰相、礼部尚书和侍郎都叫来，一起商议。
在回来的路上，他想了很多，已经有了一定的思路。
宰相等人一到，李重俊立刻将自己的想法告诉他们，要求他们好好想想，都出出主意，应该怎么来开办扫盲班。
众人听完李重俊的想法后，都愣住了。
要必要这么麻烦吗？
派个有文化的人，专门帮助大家读布告不就行了。
开办扫盲班，这要耗费多少人力物力？
怎么算都不划算。
“怎么？看你们的表情，是否对朕的提议，有什么意见？”
李重俊质问道。
“圣上，臣觉得不必如此麻烦，只需要派个读书人，为过往民众，宣读布告上的内容即可。”
“要是担心民众听不懂，我们完全可以写些简单易懂的文字，这样一来，民众岂不是能够听的明白！”
宋璟拱手道。
一件这么简单的事情，何必搞的这么复杂，完全没有必要。
“话是这么，但民众要是不识字，读书人要是故意读错，导致民众曲解朝廷政令，又该怎么办？”
“开启扫盲班，让民众最基础的识字，不是更加有利于朝廷政令的颁布。”
李重俊道。
“朝廷政令下发各州县，自有县令去执行，民众识不识字关系不大，只要官员任命得当即可！”
礼部侍郎拱手道。
在他们看来，朝廷管理地方，是通过地方官，只要地方官贯彻落实朝廷的指令就可以了。
剩下的事情，怎么去完成，有地方官监督和执行就好。
对于这样的想法，李重俊自然是不认同的。
地方官虽然重要，但民众识字也同样重要。
民众要是不识字，就容易被别人糊弄，甚至地方官为了私利，会在朝廷的政令上做手脚。
依旧可以借助朝廷的政令，来欺骗哪些不识字的民众，从而假公济私，为自己谋求私利。
从长远来看，给民众扫盲，是为了更好的防范地方官假公济私，这样大家才不会轻易受骗。
“地方官要是清正廉明还好，要是贪赃枉法之辈，完全可以向民众输送想让他们知道的内容。”
“从而达到假公济私，利用朝廷政令来谋求私利，这样于国于民都不是一件好事。”
“唯有给民众扫盲，才能很大程度杜绝这样的事情发生！”
李重俊道。
众人听了，也觉得有道理。
可是，要怎么展开扫盲，就成了问题。
大唐子民大多是农民出身，平日里大多时间，都在田里耕种，不太可能有时间放在读书上。
再，以现在的教育水平，也不支持全下人都有书读。
毕竟，大唐的出版技术，大多依靠手抄，至于雕板印刷技术有限，根本无法支撑起全下饶需求。
简单来讲，就是大唐的印刷技术不够灵活，手抄又耗费人力物力，怎么算都划不来。
别到时候，扫盲没有成功，反而把大唐给拖垮了。
“圣上！扫盲固然重要，教学的先生好找，但是，书籍怕是没办法提供给每一个人。”
“更重要的一点，大唐的子民都需要下地，服劳役等等，哪里还有时间读书。”
礼部尚书拱手道。
对于大唐的臣民来，确实是一个难题。
没有足够多的书本，怎么来让大家都读书识字。
更重要的一点，那就是不能耽误农民耕田，工人做工等。
要是这些都能解决的话，那给大唐所有子民扫盲，也不是什么难事。
这对于大唐臣民来，可能一辈子都无法解决。
但对于李重俊来，这些问题，不是什么太难解决的问题。
至于怎么解决这些问题，李重俊心里已有初步的打算。
“诸位爱卿，都觉得无法解决这些难题？”
李重俊问道。
众茹零头，他们就是这么认为的。
他们觉得，当今社会，都不可能有人能够解决这个难题。
最起码，眼下是无论如何，也解决不了这些难题。
即便是李重俊，他们也不认为李重俊能够有什么办法来解决问题。
他们认为李重俊要是有办法解决，就不会找他们来商议，而是直接下诏，令各衙门去执校
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