（刚看完异兽迷城大结局，现在就是心情非常复杂）
引导者话音落下，两人恢复了身体行动能力，老严看向陈珩，道:“出什么事了？”
来也巧，游戏终止本应该是诸神游戏中非常罕见的特殊情况，可自从老严认识了陈珩和陆远后，这玩意忽然就变得频繁了起来。
这俩人有点问题，老严心中不免泛起了嘀咕。
陈珩把手中的卡牌展示给老严看，道:“似乎就是这东西引发的游戏终止，刚刚它就夹在门缝里，你一开门它就掉下来了。”
“牌？”
老严愣了愣。
“对，你见过或者听过类似于这样的东西吗？”
陈珩道。
老严仔细端详着卡牌，神色间逐渐涌出了些许迷惑，他迟疑地摇摇头道:“没有，但卡牌背面的花纹是世界树和巨瞳，明应该是诸神游戏的产物。”
“产物？”
陈珩重复道，他敏锐地觉察到了老严的用词。
“对，在通关游戏后获得的来自诸神游戏制作组的奖励都可以视为产物，这个就是诸神游戏的标志。”
老严指着卡牌上花纹，忽然他想到了什么，道：“神眷，这会不会就是神眷牌？你不是有神眷吗？”
“不，完全不一样。”
陈珩摇摇头，果然老严也不清楚丑究竟是何物吗？他对于这个结果并不意外，同时他也在思考另一种可能，会是【无面】做的吗？
他想起了那个疯疯癫癫的引导者，自己第一次获得丑牌时，无面就承认了是他动的手脚。但随着游戏场次的不断增加，陈珩也意识到丑牌的出现应该与无面并无关系，因为他并不认为无面拥有能够随意改变参赛者奖品的力量。
诸神游戏就像一个巨大的鬼蜮，它制定的规则，无论是参赛者还是引导者都必须遵循。
那丑究竟有什么深意呢？
陈珩思考着，他将丑牌收好，然后深重地吐了一口气，看向老严道：“要继续游戏吗？”
“当然。”
老严道，他重新将手放在了门把手上，伏低了身子。
陈珩微微点头：“那开始吧。”
游戏终止的时间到了，引导者的声音在上方响起，两个人充耳不闻，慢慢推开了大门，进入到了幽深的走廊当郑
如同恶魔狂欢般的凄厉尖叫声再次在楼下爆发，游戏已经恢复了正常。
食堂的二楼似乎没有开放，金属制的桌椅整整齐齐地摆放着，不知何处的光源在桌面上折射出空幽幽的冷光。
陈珩随手抹了一下，轻轻捻动，指腹上满是厚重的灰尘。
“心一些。”
老严低声提醒了一句后，他拎着铲子慢慢地在整个二楼搜寻了起来。
陈珩忽然感觉身体一阵恶寒，一种强烈的被窥视感让他极度不适。【猛鬼瓤带来的增幅不仅是身体素质方面，还有灵福
陈珩缓缓抬起头，看向让自己感到不适的方向，他对上了一张极度扭曲和恐惧的脸。
花板上有人。
食堂的花板用金属杆做了许多隔断，在陈珩正上方的杆子上有一个穿着校服的学生正死死地抱住栏杆。
他身体不断地颤抖着，脸上凝固着极赌恐惧，没有人知道他到底看到了什么。
活人？他是怎么爬上去的？
陈珩心中刚闪过那个念头，就见那个学生的手臂已经濒临极限，他的手微微泄力，一个没抓稳，朝着地面极速坠落下来。
陈珩身体本能地动了，这种感觉非常奇妙，好像有人在操作着他的身体，让他做出超越自身极限的动作。
陈珩的脚用力蹬地，身体如离弦之箭般飞出，在半空中极力舒展，随后他拧腰旋身，做出了朝上怀抱的姿态，这一切只发生在须臾之间。
“砰！”
学生重重地摔落，但并没有砸到地上，而是被陈珩的怀抱稳稳地接住。巨大的惯性推着陈珩继续向前，他紧紧地抱住孩子，微微弓背，在地上侧身翻滚了两圈后，重新站了起来。
“谢……谢谢。”
学生赶忙自己站好，扶正了自己的眼镜后声道。
陈珩冲着他点点头，他轻轻屈伸手掌，【猛鬼瓤总体带来的增幅要比【牙】少一些，但陈珩并没有感受到很强的副作用。
“怎么回事？”
听到动静的老严立刻折返，他看到陈珩身边的学生后，戒备地持握住了铲子。
“你是谁？”
陈珩问道。
“我……我叫刘德柱，初一三班的，我们是同班同学啊，你不记得我了吗？”
刘德柱急忙望向老严，语气急牵
陈珩也看向老严，见他点点头确认他们班里的确有这么一个人后，才继续道:“你为什么会在这里？”
“我是来救我朋友的，他被他们抓住了。”
刘德柱道，他的神情不自觉地露出了恐惧，他的手紧紧地抠住自己的皮肤，指节微微发白。
“他们？他们是谁？”
陈珩追问道。
“恶魔，他们是恶魔。”
刘德柱出这句话时已经濒临崩溃，他的身体疯狂抽搐着，控制不住地就要哀嚎出声，老严立刻出手，铲子一挥就将他拍晕了过去。
“先救人，我那边找到了出口。”
老严拿出一捆绳子，一边飞快地把刘德柱捆了起来，一边对陈珩道。
陈珩点点头，两人朝着老严刚刚探索的方向走去，前方是一大片倒塌的桌椅，老严从中清理出了一片路，两人从里面翻了出去。
“看那里。”
老严压低声音朝着某处指了指，陈珩顺着看去，二楼做出了中空的设计，二楼的走廊将中间的空间围了起来，陈珩走到走廊边沿向外看去，正好能看到下面一楼群魔乱舞的盛况看，而那个被吊着的学生就吊在二楼的同一水平线上。
他的情况比外面看的要更加糟糕，已经没办法再拖了。
“我来。”
老严低声道，他把身上的装备都卸了下来，在腰间捆上绳子以后，就拿着一把铲子，爬出了走廊，用力一跃就跳到了花板的铁栏杆上，他正慢慢地朝着那个学生爬去。
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