在帕尔米拉古城地下的紧张对峙后，郭嵘、柏琳和张弛意识到，仅凭蛮力是无法与盗窃团伙抗衡的。他们需要更加智慧和策略地行动，才能确保自己在这场危险的游戏中保持优势。因此，他们决定利用自己的优势——智慧、团队合作和对古城的了解——来设计一个计划，以智取胜。
首先，郭嵘提议利用古城复杂的地下通道系统来迷惑追踪者。他详细研究霖下通道的地图，找出了几个可以设为陷阱的关键节点。通过这种方式，他们希望能够分散盗窃团伙的注意力，甚至将他们一一困住。
柏琳则利用她的艺术赋，制作了一些伪造的线索和地图，引诱盗窃团伙走入他们设下的陷阱。她的创意为计划增添了一层更为巧妙的伪装。
张弛负责实地操作，他熟悉每一个通道和出口，可以迅速地在古城中移动。在执行计划的过程中，他是连接各个陷阱的关键人物，确保一旦盗窃团伙中计，他们能够立即行动，将其制服。
在一个夜晚，一切准备就绪，三人开始行动。他们故意在盗窃团伙的眼皮底下露面，然后迅速分头行动，引诱对方深入地下通道。随着盗窃团伙一步步落入设定的陷阱，郭嵘他们紧密地通过通信设备协调行动，确保每一个环节都按计划进校
最终，在经过一系列精心设计的陷阱后，盗窃团伙的几名成员被成功困在了一个封闭的地下室中，而郭嵘他们则利用这个机会，通知帘地的安全部门，将这些不法之徒一网打尽。
这场智斗不仅展示了郭嵘、柏琳和张弛团队合作的力量，也让他们深刻地意识到，在面对困难和危险时，智慧和策略往往比单纯的力量更为重要。通过这次经历，他们的友谊和信任达到了新的高度，而他们对古城的探索也将继续前进。在成功智斗盗窃团伙之后，郭嵘、柏琳和张弛没有立即离开帕尔米拉，而是选择留下来，继续他们的探索和对古城遗迹的保护工作。他们深知，虽然一部分威胁已被消除，但保护这些无价的历史遗产的任务远远没有结束。
他们决定与当地的历史保护组织合作，分享他们在探索过程中发现的关于古城的重要信息和资料。郭嵘利用他的科技知识，帮助制作了一个详细的古城遗迹地图，包括了一些之前未被记录的重要部位。
柏琳则投入到了她最擅长的领域——通过艺术来记录和传播帕尔米拉的美。她开始着手创作一系列以古城为主题的画作，计划在回到大马士革后举办展览，以此唤起更多人对古城遗产保护的关注和支持。
张弛则充当了与当地社区沟通的桥梁，借助他直率和亲和的性格，向村民们宣讲古城保护的重要性，鼓励他们参与到遗产保护的行动中来。他还组织了一支志愿者组，定期巡视古城，防止任何盗窃和破坏行为的发生。
喜欢探险者联盟：校园奇遇请大家收藏：(m.tuoyuekeji.com)探险者联盟：校园奇遇悦看书院更新速度最快。