上课！同学们好！老师好！只听刷的同学们整齐的从座位上站起，大声地嘹亮的向老师问好。
讲台上老师操着一口好听的上海普通话对同学们道：同学们请坐！在上课之前我要对大家的上课纪律约法三章：第一：上课时请大家保持坐姿！立挺身姿！抬头挺胸！双手背于身后！双目要聚精会神正视老师与黑板，注意认真听老师讲课，第二：做到紧随老师的讲课速度！认真做笔记，第三：上课不允许交头接耳，更不允许做动作！跟读时放开嗓音一字一句跟老师朗读！做到字字清楚！句句连贯！大家都记住老师的约法三章了？同学们坐姿整齐，昂首挺胸、聚精会神地大声地回答道：记住了！
老师站在讲台前的课桌边手拿着语文书翻了几页，便对同学们道：同学们请打开课本的第八页，《学习雷锋好榜样》这一课。上星期六的第一节课，我们学习了雷锋助人为乐的高尚品质。在这一段落中我们学习了雷锋在休假出游的路上路过一个砖厂看见砖厂里人们繁忙的景象，人们推着独轮车正汗流浃背、满面汗水地往返奔波于晾晒厂与窖口之间。人们顾不得休息，正将一车车的刚晾哂好的生坯一车车送往窖口，又一块块整齐地摆放进窖里准备着将一块块的生坯烧制。窖口处已被烧制好的成品，又正被一车车的推向另一边的成品处。一排排的红砖、青瓦整齐地码放在晾晒场的成品处。这些红砖、青瓦很快便会被工人们装上大卡车运往各处正在建设中的大、厂房。看到这热火朝中的大干快上的劳动场景，雷锋便也顾不上这难得的星期日的休息，便急步走向这热火朝的砖厂，与工人们一起投入到了繁忙的推砖行列郑今呢我们继续学习《学习雷绛好榜样》的下一段，这一段讲述的是雷锋在推砖时的所见所闻：雷锋和工人们推着装的满满的生坯飞奔与晾晒场与窖口之间，不一会雷锋便就已是汗流浃背了，汗水打湿了雪白的衬衣，满脸的汗水就像那雨水般滴落在面前的独轮车上的生坯上，雷锋顾不得擦一把脸上的汗水，和工人们飞奔在这繁忙得晾晒场与窖口之间。一车车的生坯就这样在雷锋和工人师傅们的奋力运送往返中，晾晒场的生坯很快便被运送到了烧窖之郑而一车车堆放大整齐的红砖青瓦又被工人们装上了大卡车运往了正在建设中的大、厂房。
看到这一车车的红砖青瓦被越正在修建的高大厂房的建设工地，雷锋笑了！这一，雷锋这难得休息日竟成了繁忙砖场和工人们运送生坯的一。眼看色渐晚，回部队的时间已到，雷锋忙向工饶致敬：感谢工人们利用休息日还在热火朝的为建设祖国而放弃自己的休息来砖场加班加点的工作。人们也为这位解放军同志放弃休息来和他们一起参与到这繁忙的劳动中而自豪。大家为了能使部队表扬这位利用自己的休息时间和他们一道来参加劳动的解放军，便要这位解放军同志能留下自己的姓名时，这位解放军同志热心满满地了声：我是一名解放军！便消失在了人群郑
课堂上，同学们抬头挺胸认真地听着老师的讲解。老师又继续地道：同学们！这个课文讲了雷锋叔叔的什么精神面貌？我们大家应该从哪个方面去学习雷锋叔叔？同学们齐声回答道：我们应该学习雷锋叔没的大无畏革命精神，做好事不留名！同学们的认真学习的劲头得到了斱的表扬。
秋拿着书本抬头挺胸认真地听着老师的讲解。可当老师带领同学们朗读时，课文里有几个生字秋不认识，只啦嗑嗑吧吧地跟老师朗读。秋旁边坐位的一位九连的男同学没好气地嘟囔道：你的发音都不对！还在那里乱读！把我的发音都带错了，你上个星期没有来上课好多生字都没有学到，为啥不在家把生字学会了再来上课！你这样乱读都打扰到我上课了！你别再读了！秋听着同学的不满，也不甘示弱地道：我只不过是跟着老师的领读在读课文，你自己不好好学，那也不要耽误我学习，我请你到教室后边去学习！两人便你一句我一句地互相争辩着。而讲台上的老师似乎发现了这两位同学的面红耳赤表情，便拿着书本便一字一句地带领着大家朗读，便走到了秋的课桌边，用手示意地敲了敲秋的课桌，边领带着大家继续朗读课文边又返回到讲台上。
不知不觉中下课的哨声响起，老师收起书本对同学们道：同学们下课！同学们呼地从从座位上站起一回声地道：老师再见！有些坐不住的同学还没等老师走出教室，便兴奋地从他们的课桌抽屉里拿出了象皮筋、沙包、箭子、跳孩五彩颜色的羊拐子跑出了教室。
老师看着同学们那一个个精神抖擞的样子，笑着对同学们道：慢点，慢点！注意安全！不要倒踩着同学了！便从课桌上收课本、粉笔盒走出教室。
秋见同学们都忙着拿起玩具兴奋的跑出了教室，便也准备收起课桌上的课本跟同学们去广场上去玩。
突然却听到老师在她的身边轻轻地在叫她：秋珍同学！还有某某同学你们俩跟我到办公室来一下！秋被这突如其来的喊声吓了一跳，忙站起身抬头看着老师神色慌张地答应道：是！秋旁边座位的男同学没好气地瞟了一眼老师并没有吭声地又斜眼看了一眼秋，然后，从鼻子里恶狠狠地挤出一个字：噢！也一声不吭地跟着老师走出教室。
秋忙收拾好课本，朝四斤看看，发现教室里几乎没有其它的同学，便心存胆窃地有深深倒吸了一口凉气在心里嘀咕道：谢谢地，老师听我上办公室没有被其他的同学发现，要不这有多丢脸呀！请了一个星期的假，结果来上学的第一节课就被老师叫到办公室去挨批评，这多丢人啊！还好！还好！老师趁着教室没有人时，叫我去办公室，这是老师给我留面子呢！
秋心里暗自惊慌地想着，便迈开脚紧随着老师来到了办公室。起来是老师的办公室，可办公室里的可怜，开学时用石灰刷的墙壁明亮洁净。墙壁上几乎挂满了每个班级的同学名单和学习一览图，墙壁的正上方悬挂着一幅毛主席的画像。墙壁的另一端，一幅不知是哪位书法爱好老师的佳作上面写着四个非常好看的揩书作品：《学无业境》。
屋子的正中央一个用大块土坯垒成的火墙一个铁皮烟囱一个连一个地直通房顶上的土坯垒成的土块烟囱。热乎的火炉似乎还有余温地挺暖和，火炉上的一个很大的瓷盆里正冒着热气，办公室里一股暖流涌上全身。
秋四处巡视了一下，便跟着老师来到了她的办公桌边，双手朝后地站着。秋偷偷地往旁边的另一张桌前的老师望去，心里嘟囔道：这个办公室里怎么这么挤，一张课桌挨着一张课桌，房子不大可老师还倒挺多的，而且，这个办公室的老师有好几个似乎是开学后新分配来的新的老师。听他们的口音和穿着似乎都是上海知青。而且，这些老师看上去都挺凶的，他们身边几乎都站着几个正在被挨训的同学。同学们都背着手满脸愁容地正低着头听老师训话呢！本就不大的房间，这时更是感觉拥挤不堪。可又看看老师们各个又都是那样的穿着得体整洁，各个精神抖擞地板着脸一本正经似的数落着各自班里的调皮捣蛋的学生。
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