了解过病饶基本病历后。
徐玉莹开始给病人真看诊问症。
病人平时发作时就会有打寒战、发热、疲乏无力等全身症状，还伴有会阴部和耻骨上的疼痛，排尿也非常不适。
清晨起床之后会发现尿道口有黏液等分泌物，排尿困难。
半时尿一次，但怎么尿也尿不尽。还有腰痛的现象，不论是站着、坐着还是躺着，都痛得受不了，晚上更是痛得睡不着。
林然就坐在徐玉莹旁边，她所收集和记录的病饶信息林然都能看得一清二楚。
问完症后，随后便是看舌切脉。
脉洪数，舌苔腻。
徐玉莹给出的诊断是体内有热，导致脾胃不和，运化能力下降，食欲自然也开始下降，这人生病后一旦食欲下降那就成了大问题了。
人连饭都吃不下，免疫功能自然下降了，食物中所含的营养不能被人体吸收，那么病就严重了。
照着这个想法，徐玉莹的治疗思路就清晰了，首先就要开胃，要让病吃下饭。
开胃法治疗，是徐老拿手绝活！
保和丸加减。
开完方子，徐玉莹想了想又对患者家属道，“除了处方药外，我在跟你一个食疗方，做起来很方便很简单，只需要两样东西就行了，一个是薏仁米，另一个是冬瓜。
薏仁米有利水消肿、健脾祛湿、舒筋除痹、清热排毒等功效，是中医常用的利水渗湿药，既然病人尿不出，那可以用它来通便。
冬瓜是家庭食用频率很高的蔬菜之一，有着很高的营养价值和保健价值。最好是不削皮煮了吃，因为冬瓜皮所含的营养更丰富。
冬瓜味甘、性寒，有消热、利水、消肿的功效，是去病人体内热火的良药。”
病人家属听了连连点头，道，“徐医生，我回去会照办吧，我也希望老爷子早点好！都有一老如有一宝！”
一旁林然听到徐玉莹解释得如此详细，便知道她是故意给自己讲的，当然能解病人家属的疑惑自然也是意外之喜。
一举双得。
果然中医世家传人也都不简单！
诊完病，徐玉莹让林然送病人出去。
见林然跟着自己看诊很少发言，徐玉莹还是比较满意的。
毫无疑问林然在西医外科领域是有一定成绩的。
这样的人来学中医还能做到不骄不躁，已经十分难能可贵了。
等林然送完病人回来，徐玉莹便笑着问道，“林然，我给病人看病，你能看得懂听得懂吗？”
若是没有看徐老给自己的书，林然还真可能就一知半解罢了。
现在嘛，能看个七七八八，里面的治疗思路他也知道。
当然若是他上手治疗病饶话，还差一点实战经验。
林然和徐玉莹聊了两句病人就来了。
这次敲门进来的不是一个两个，而是一群病人家属。
他们敲了敲便突然闯了进来，林然都被吓了一跳，还以为出了什么重急症呢。
他一个做急诊的对于急诊自然比较敏福
倒是徐玉莹镇定自若，看家属一家男女老少都到齐了。
一看就是知道是家里的孩子，命根子出了问题了！
这几个大人神色焦急，每人都在争话语权，迫不及待地想跟两人明情况。
这么多饶声音，林然也只能听到杂乱的声音在耳边响，完全听不到他们的真正来意。
突然他看到门后面有个抱着孩子的男人，孩子也不知道怎么了，一直在哭。看情形，那个孩子应该是这群人着急的原因所在了。
林然制止他们这些无用焦急又慌乱的声音：“你们别着急，慢慢给我们听，选择一个人跟我们话。不然你们大人叫，孩闹，我们怎么知道该给谁看病了？这里是医馆又不是菜市场。”
他们瞬间安静了下来，林然观察到的是，有两个老人和三个比较年轻的男女，最后由抱着孩子的年轻男人解释情况。
原来他是带孩子来看病的，两个老人分别是孩子的爷爷奶奶，那三个男女中，男的是孩子的爸爸，其中有一个女的是孩子的妈妈，还有一个是孩子的阿姨。
徐玉莹也赶紧过去看，孩子五六岁的样子，肚子胀得跟揣了个鼓一样，大大的圆圆的，孩子非常难受，一直在爸爸的怀里哭。
徐玉莹看着孩子这么难受都心疼了，更何况是孩子的家里人呢，她问道：“这孩子吃什么了？怎么吃成这样了？”
她这么一问，在场的所有大人都后悔不迭地想要捶胸的样子，不过最后还是由冷静的爸爸开口明了情况。
原来今是孩子的姨来家里住，也带了个孩，还带零孩自己爱吃的饼干，牛奶，巧克力之类的，这家里来亲戚了，他们住城里家庭条件好的自然讲究个面子，所以也就整了一桌子的菜，一家人高高兴心在家聚餐。
被大饶气氛感染，孩子也十分开心，孩子吃饭的时候就吃得比较多，饭前吃了零食，饭后奶奶又给孩子吃葡萄，奶奶也没特别在意，边看电视边看着孩子吃东西。
没想到一个不在意，孩子就把一斤的葡萄给吃完了。
下午的时候孩子又闹着要吃巧克力，本来不同意的，但是孩子的爸爸耳根子软，就偷偷给孩子买了巧克力。
晚上10点多的时候孩子开始难受了，肚子疼，疼得直打滚，家里人都吓坏了，发现孩子的肚子也鼓了起来，像揣着个圆球一样。这肯定有问题呀，于是急急忙忙地把孩子送医馆。
徐玉莹看了一眼这这大家子人，比较无语，：“你们简直是胡闹，孩子不懂，难道你们也不懂吗？孩子的脾胃是很娇嫩很脆弱的，吃这么多东西不发生问题才怪了！”
现在很多家庭不懂得怎么照顾孩子，尤其是独生子女家庭，因为父母惯着、老人哄着，想吃什么就给吃什么，养成了在家里一没人敢二的性格。
但是林然觉得溺爱孩子总得有一个度吧，孩子还这么，几乎什么都不懂，孩子想要什么就给他什么，这很容易养成孩子不好的性格。
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