几人仔细辨认，纳威喊道，“是毒触手伪装的。”
罗恩吸气，“这么变态吗？”
赫敏快速回忆关于毒触手的知识，“有毒，耐冷，怕热，缠绕窒息。”
哈利杖尖冒出一簇火苗，金妮急忙吹灭，“这里可是森林。”
“我来，”朱莉自告奋勇，“清水如泉。”一股清水自地面涌出，在荆棘丛根部形成水洼。
不等几人质疑，她再次念动咒语，水洼开始沸腾，升起滚滚热流。毒触手扭曲着散开，缩回地面。
赫敏召唤清水冲洗干净渡鸦身上的毒液后，才心捧起它检查身体。
朱莉受雷古勒斯影响，对治疗神奇动物颇有心得，施了几个魔咒后渡鸦精神明显好转，扑棱着翅膀慢慢飞起，绕着几人转了几圈飞到大渡鸦身旁。
大渡鸦张嘴，金币掉落在朱莉掌心，然后和渡鸦飞向禁林深处。
朱莉把金币递给纳威，“第二个归你。”
罗恩看着四周，“接下来去哪里寻找？”
“我们可以试着让金币过来。”卢娜发散思维。
“这怎么可能？”赫敏下意识反驳，不过很快顿住，转变成，“金币飞来。”
随着咒语念出，几人听到树枝被撞断的声音，似乎有什么东西穿过树丛朝他们快速飞来。几人对视一眼，惊疑不定看向声音处，在看清来物后纷纷惊叫一声闪躲开。
一只磨盘大的八眼巨蛛撞击到赫敏刚才站立的位置，翻滚几圈后晕晕乎乎站起来，螯牙间夹着一枚闪闪发亮的金币。
几人咽下唾沫，默默朝赫敏伸出大拇指。
赫敏脸红，喊道，“准备战斗啊。”
几人默契地分散开，把八眼巨蛛围起来，合力击晕对方拿下金币。
哈利穿着粗气，“这效率是不是太低了？现在才找到三枚金币。”
“低就低吧，千万别再用召唤咒了。”金妮心有余悸。
“嘘。”卢娜示意他们安静，侧耳倾听片刻后指着一个方向，“那边似乎很热闹。”
“热闹？我们要过去吗？”纳威迟疑。
“去吧，反正也没有目标。”朱莉很是积极。
其他人暂时也没有头绪，便决定前去查看查看。
他们在卢娜带领下艰难跋涉十几分钟，来到一片湖水边，登时被一棵挂满金币的大树吸引了全部目光。
罗恩痴迷地盯着树枝，“这得有数百枚吧？”
朱莉最先恢复冷静，打击众壤，“那得看我们能拿到几枚了？”
几人回神，才发现之前听到的热闹声是其他同学们被树枝抽打时发出的鬼哭狼嚎。
纳威迟疑，“这树怎么那么像学校的打人柳？”
金妮肯定道，“不用怀疑，就是打人柳。”
罗恩兴奋，“那好办，我们知道打人柳根部有个部位，按动那里它就静止不动了。”
朱莉冷笑，“你觉得元既然能把打人柳挪过来，会想不到那个破绽？不信的话你可以去试试。”
“试试就试试，哈利，我们走，证明给她看。”罗恩不服气。
环绕在打人柳四周的学生有些见始终无法突破其防护，只好无奈放弃这里的金币离开。包围圈出现空隙，罗恩立刻拉着哈利填补上。
两人声嘀咕着，指挥一块石头悄悄漂起，及时躲避过舞动的柳枝，靠近树根时猛然朝一处撞去。眼看石头即将准确撞上，两人还没来得及欢呼，就眼睁睁看着石头仿佛撞在一块透明海绵上，速度直线下降，而后快速反方向弹出，直直朝两人射来。
两人急忙弯腰闪躲。
“不要耍聪明了，还是老老实实亲自摘取吧。”赫敏叹气。
几人看着横扫千军的打人柳开始发愁，面对金山却分文不取着实让人难受不甘。
朱莉已经挽起袖子打算去会一会今日格外勇猛的打人柳，赫敏拦住她，“别着急，受伤就不划算了。”
不等他们商量出对策，周围学生开始骚动。他们看过去，都倒吸口凉气，不知从哪里钻出来一只黑色嗅嗅，正顺着枝干快速爬动，沿途将一枚枚金币尽收肚袋中，效率之快让人咋舌。
几乎眨眼间几十枚金币就已消失不见，打人柳上的金色光晕似乎都暗淡不少，这也引起打人柳的注意，一根细柳条如蛇般游到嗅嗅身边，猛然将它拍飞出去。
七人仰头看着嗅嗅从头顶飞过，飞进身后树林郑
赫敏立刻大喊，“快追。”
这声喊叫提醒了在场所有目瞪口呆的学生，呼啦啦全部追向嗅嗅离去的方向，打人柳旁边顿时空荡荡的，只余柳枝在空中肆意飞舞。其上粘附的金币在阳光下发出耀眼光芒，吸引下一波寻宝者的到来。
赫敏边跑边懊恼，“我怎么就忘了，嗅嗅才是生的寻宝高手啊。”
纳威气喘吁吁，“现在我们都想起来了，关键是怎么寻找嗅嗅。我跑不动了。”
卢娜，“在森林中寻找嗅嗅可不是个轻松活儿。”
赫敏气恼，“我知道。但它拥有几十枚金币啊。”着脚步也越来越慢，她也跑不动了。
朱莉紧皱眉头，“该死，我本来有机会向元学习寻找踪迹的咒语，结果我选择了魁地奇训练。”
“让我想想，让我想想，踪迹显现。”赫敏试探开口，魔杖中涌出一阵白色烟雾向四周扩散，随后不远处的地面上出现几个脚印，发出淡淡光芒。
罗恩夸得不遗余力，“赫敏，你真是太厉害啦。”
金妮附和，“没错，我还怕嗅嗅会直接钻进地底离开。”
“大约是被地面上的金币吸引，我们快去追吧，千万别被其他同学抢先。”朱莉催促。
格林德沃看着大屏幕，“恶魔，赛场怎么会出现嗅嗅，这不是作弊工具吗？”
元轻笑，“你猜哪里金币最多？”
格林德沃眯眼，“这只嗅嗅是你故意放进去的？憋了什么坏水？”
元笑而不语，靠在椅背上专注地看着学生状态。
格林德沃急得心里直痒痒，死盯着斯内普。
斯内普冷冷回应，“你的职责是关注学生安全。”
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